【热门】四年级作文八篇
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的四年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我最爱吃饺子了,但是我从没包过饺子。
那天我过生日,爸爸妈妈说要给我一个惊喜。我心里暗暗想着,会是什么惊喜呢?小蛋糕、巧克力、俄罗斯派、布娃娃、机器人、木偶 ……
到了晚上,我没看到我想要的东西,而是看到一团和好的面和一些肉馅儿。这?噢,原来爸爸妈妈给我的礼物就是教我包饺子。
我先学爸爸那样擀面,再用面皮把馅包起来,做成半圆状。做着做着突然觉得手里粘糊糊的,一看 ,原来馅儿露了,我又拿了一张面皮堵上,一个饺子做好了。我又学着做第二个,第三个、第四个……这时,我趁爸爸妈妈不注意,拿了一元的硬币,放在一个饺子里。我在心里祈祷着:谁吃到这个饺子谁就是“幸运人”,什么愿望都可以实现。
我期待着,十五分钟后,饺子蒸好了。我吃着自己做的饺子,心里可高兴了。这时,我的牙齿碰到了一个硬邦邦的东西,拿出来一看,是一元硬币。我高兴极了,因为我可以实现我自己的梦想,考上北京电影学院!
哥哥家养了一只活泼机灵的花斑狗,它堪称整个小区的超级“霸王狗”。最能表现它霸道的就是它的模样和吃相。
它那副霸气十足的模样,让我每次来到哥哥家都要吓得发抖。它的个头很大,跟狼狗相似,天天都是一副龇牙咧嘴的模样。有一次,“小霸王”看到一条小狗,走上前去,像一头狼盯着猎物似的盯着小狗,小狗吓坏了,好几天都不敢出门。还有一次,“小霸王”在小区里“散步”,突然,它虎视眈眈地盯着从邻居家出来的一个人,“小霸王”只一蹲,一声不吭,引弓不发,那人便吓得瘫软在地上。后经查明,此人乃梁上君子也。别看“小霸王”凶巴巴的,但是,我可以保证,“小霸王”绝对没有“黑色记录”。
“小霸王”的吃相也很霸道,看看我们家的乖乖狗,每次都是我们先吃完,然后吃我们吃剩下的骨头。再看看哥哥家的“小霸王”,每次在饭菜端上来之前,姨妈都要先给它准备好吃食,如果不如此,“小霸王”就会在桌子旁边走来走去,甚至把前脚搭在饭桌上抗议。
哥哥家的霸王狗真是霸气十足,可我还是很爱它。
我们班是在年级中名列前茅的班级,几乎是不可能会发生像偷看这类的事,可是令人预料不到的是:在四年级的语文期末考试上竟然有人传纸条。接下来,我就给你讲讲这件事的发生过程。
语文考试开始之后,我专心致志地做了起来,就在我刚刚做完的时候,突然,我无意中看见了一个纸团从杨之琳的桌子上飞到了张子涵的桌子上,杨之琳竟然在用手比划着要张子涵打开纸团,并且帮她解答那道问题,这也太明目张胆了吧!我本以为忠厚老实的张子涵不会帮杨之琳解答,可是令我出乎意料的是,张子涵竟然像接到命令似的,在那张纸条上写了一些字,捏成纸团,然后又重新扔给了杨之琳。
我本来想举手报告老师的,不过看在张子涵做了我多年的铁杆兄弟的份上,我开始犹豫不决了。在我思量间,樊孟茜突然走到讲台上,告诉了老师张子涵和杨之琳传纸条的事,老师立刻指着他们两个严厉地说:“你们两个下课后到办公室来!”那句话是多么的意味深长啊!我觉得它包含了老师对我们学生的期望和对犯错同学此举的失望。
张子涵,我的铁杆兄弟,你为什么明明知道这样做是不对的`,还要去触犯呢?同时告诫我们要从小做个诚实、实事求是的好孩子!
南郭先生从齐国逃出来以后,因为没有真才实学,找不到工作,还遭到官府通缉,他只好躲进了山林。
山林里有一户人家,他打量了一番,只见家里四处空空,只有在墙上挂着一支竽,就问屋里的一位白发苍苍的老人:“老人家,您也会吹竽吗?”“会呀。”“那我可以跟你拜师学艺吗?”“可以!不过我可是很严格的,你能经受得住吗?”老人担忧地问。“没问题!”南郭先生斩钉截铁地说。说完便给老人家磕了三个响头,从此,他就拜老人家为师学习吹竽。
果然,正如老人家说的那样,南郭先生只要吹错了一个调,老人家就用柳条狠狠地抽他的背,他的背上留下了一道道血痕。但南郭先生没有逃避而是认真刻苦地学习。冬天,他为了不影响师父休息,甘愿跑到雪地里去练习,手在练习的时候冻得通红通红;夏天,他为了不影响师父睡午觉,宁愿跑到太陽底下练,每次练了回来都是大汗淋漓的。就这样不知不觉五年过去了,南郭先生吹竽的技术已经到了炉火纯青的地步了,而老人家也要走了。师父留下的最后一句话是:“南郭,是时候去赎你的罪了。”
于是南郭先生带着竽进城了。他来到齐湣王面前向他磕了个头说:“大王,以前是我不好,我不应该滥竽充数,求您再给我一个机会,如果我吹得不好,任您处置。”“好,我倒想看看你这五年究竟学了什么,本王就再给你一次机会。”“谢大王。”南郭先生拿起竽吹了起来。在场所有的人都被竽声深深吸引了,有人说:“五年前,南郭还一点也不会吹竽,现在怎么吹竽的技术这么好了?一定下了很多功夫吧。”有人则默默地点了点头。齐湣王说:“南郭先生,你以后就留在我这里为我吹竽吧,我一定给你双倍的俸禄。”“多谢大王!我一定尽心竭力为您效劳。”南郭先生喜滋滋地答道。
从这件事中,南郭先生明白了一个道理:做什么事都要有真本领,不可滥竽充数。
要我说我的奇思妙想,那你要先做好准备了。首先不要一边听一边喝水,小心呛着;其次不要一边听一边吃东西,小心噎着;再次不要一边听一边笑,小心岔气。
我曾经跟我的爸爸扬言,我想要去星星上住一晚,我的爸爸后来问我去了没,我告诉他没有,他接着问我,为什么没去,我告诉他,因为我去月亮上住了一晚。至于我去没去月亮上住一晚呢?其实是有的,有一天晚上我梦见自己睡在了月亮上,弯弯的月牙变成了我的小床,满天的繁星变成了我的被子,地下的灯光和地下的人,他们都不知道月亮上睡着我这么一个小孩,我开心地一边笑一边睡,第二天就笑着醒来了。
我还跟我的外公说过我的一个小主意,我说外公你不是怕我和姐姐哥哥们分石榴分不匀吗?您可以用秤称了石榴粒,分均匀了再发给我们吃。我的外公听了之后,大笑了几声,真的就照做了。外公家的石榴树,结满了石榴,可要怎样把这些石榴分给我、姐姐还有哥哥这三个小孩,还要保证外公没有对谁有任何偏袒呢?外公真的拿出了他家的一杆秤,把石榴先按个头称了分到我们一人一份,再把剩下分不匀的,一粒粒掰开了用秤再称了分给我们吃。最后我们都在外公的细心关怀下吃到了一样多的石榴,每个人的衣服上都像是画了水彩画一样全是石榴汁儿,然而我们一个个都乐开了花,抱着外公说外公对我们最好了。
这些啊,还是我奇思妙想的冰山一角,如果你想再听听我的奇思妙想,你可以来我的学校找我做朋友,我会面对面跟你说我在生活中的奇思妙想的!保证你会每天都觉得其乐无穷,每天都觉得想听我的奇思妙想。
金秋时节,我走进了汉寿县公安小院,到处可以看到高大的樟树,玉兰树、硕果累累的橘树、芬芳的桂花树,……但我最喜欢的还是那高大挺拔的得塔松。好大的塔松啊!我们小同学手拉着手才能抱住,它有四层楼那么高。
好茂盛的塔松啊!它的主干裹着一层厚厚的皮,叶子尖尖的,如针一样长得密密麻麻向四面伸展着,结成了一把绿色的大伞,差不多可以盖住半个小院。
春天来了,细雨如丝,塔松贪婪的吮吸着春天的甘露,慢慢地抽出了嫩绿的新芽,远远望去塔松树冠尖尖的,像一座威武壮观的绿塔。夏天,塔松的绿叶仿佛涂上了一层绿色的油,在阳光的照射下发出绿色的光,像一把巨大的伞汇成了阴。许多老爷爷在树荫下下棋,孩子们在树下玩游戏卡、悠悠球。秋天,一阵微风吹来,塔松舒展着它那四季常绿的枝叶随风微微摇动,就像一个个小姑娘翩翩起舞呢!
寒冷的冬天到了,经不起寒风考验的树木已经枯萎了,只有塔松屹立在院中,经受住一次又一次严寒的袭击,准备迎接新一年明媚春光。塔松不像桂花树那么美丽,那么香飘院中,但他的翠绿让人一种典雅朴实的美。塔松啊我爱你!
有个星期日早上,我被妈妈叫醒了,我问妈妈:“为什么这么早就叫我起床。”妈妈说:“告诉你一个好消息,我们家里买汽车了。”我一听,高兴极了。马上穿衣服、刷牙、洗脸。连早饭都忘记了吃,赶紧下楼梯,看我们家刚买的汽车。我一看,汽车在太阳的照耀下很亮丽,就像大海的颜色,海蓝色。我问妈妈:“我们家的汽车是什么牌子?”妈妈说:“是北京现代的。车牌号码是苏j·85g87”。我坐在车上,摸摸这个,摸摸那个,问妈妈:“假如我们出远门不知道线路怎么办。”妈妈说:“这里有导航仪。”于是妈妈打开导航仪,我看了一下,这个技术太先进了,无论到哪儿,不知道地方,它都会告诉你要去的线路。在车上可以听音乐,不管天气热还是冷,可以打开空调。离开车时,我怕有人会偷我们家车上的东西,我叫妈妈再看一下车门有没有锁好。
这下可好了,我们不管到什么地方都不用愁了,它可以给我们带来很多方便和快乐。
我喜欢我们家新买的汽车。
再过20年后,科技已经是非常发达了。同学们要有一个非常好的环境认真地学习文化知识。所以,科学家们共同发明了智能教室。
这种教室四周有变幻的壁纸,壁纸里有一台微型电脑,上到哪课是时,就把要学习的教材输入微型电脑,壁纸就能变幻出相应的课文内容。比如学到《荷花》一课,就把“荷花池”三个字输入电脑,壁纸就会变成一个荷花池了。黑板也是智能的,也不用粉笔写字了。用教鞭的前端在黑板上轻轻地一划,就能写出字来。椅子是可以调节的。椅子的侧面有两个按钮,一个是蓝色的,另一个是红色的。冬天,坐在椅子上感觉很冷,按一下红色的按钮,就能散发出温暖的暖气来。夏天,上课时感觉很热,按一下蓝色按钮,就能散发出凉爽的冷气来。课桌才是最特别的。每张课桌都有一台电脑。电脑就是课本。如果上课时有同学偷偷地玩起了游戏,电脑就会自动退出程序,并把这一信息发送到老师的电脑里。只有下课同学们才能玩一会儿游戏。每学期的上课内容只要从网上下载,输入什么版本的教材,几年级,上学期的还是下学期的,就可以找到并自动开始下载了。下载的时间也很短,只需要5秒钟即可。
现在,科学家们已经在研究这种教室了。相信在不久的将来,科学家们一定能发明出这种教室,为更多的学生造福,给他们学习创造更先进,更新颖的学习条件。
文档为doc格式