记叙文的作文300字

【实用】记叙文的作文300字锦集9篇

在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的记叙文的作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

记叙文的作文300字 篇1

一个烈日炎炎的下午，小文和小明一起回家。走在这绿树成荫的树林中，知了不停地唱着歌，鸟儿们也叽叽喳喳地叫个不停，真是鸟语花香。路过一个垃圾桶时，看见了一堆堆又脏又臭的垃圾仍在了垃圾桶旁。刚才这美丽的气氛被这一堆垃圾给污染了。如同一碗香气扑鼻的粥被一颗老鼠屎给毁掉了。他们一下子都捂住口鼻，但小明却忍住臭味，用他珍珠般的手把地上的垃圾捧起，放进垃圾桶里。这时地上已经干干净净，小明的手却变得黑乎乎的了。小文心想这是谁没有公德心，一定还会在扔到外面，必须想个办法。小文茅塞顿开想出了办法，，他拿出水彩笔和一张纸写下了一句话：文明——只差一步。这里的气氛又变成了刚才鸟语花香般的美好。

我想到以前在打扫操场时，本以为清洁工能为我们把操场打扫得一干二净。但操场的垃圾却数不胜数。篮球场也有人吐口香糖，还有人乱扔水果皮，严重污染了我们的学校。只要大家不乱扔垃圾，一切的事物都会变得更加美好。

通过这些事让我明白了：只要大家都不要乱扔垃圾，不要乱吐痰，要保护环境，首先从我做起。

记叙文的作文300字 篇2

家，是许多人心中的伊甸园，可是真正的“家”又在何处呢？

呆得最久的家，是那个妈妈每天千叮咛、万嘱咐要“早点回家”的家。它作为家的权威性更体现在它占据了所有文件里“固定家庭住址”的这一栏。

快过年了，爸妈总唠叨着要回家过年。当他们第一次这么对我说的时候，我楞住了：“开什么玩笑，这里不就是咱们的家吗？”好半天我才明白过来，这个家，是爸爸小时候的家，生他养他的地方。可是，我，以及其他的堂兄弟姐妹，都不愿回那个“家”。怎么回事？回家过年还要挨个儿做思想工做？堂妹坚决不回家过年；堂兄只要我们点头，他也毫无怨言；而我的观点事：回家事一种义务，是必须的。

总算等来了这个全家团聚的日子，爷爷说：“过几天有个亲戚办喜事，咱们回趟家。”像我一样，大家都楞住了。哦，原来这里还不是家。我终于忍不住问爸爸：我们的家到底在哪儿呢？他说，在江西。当初贵州居民太少，我们的爷爷的'爷爷的……（说不清楚）就是从那时移民过来的。江西？我看未必！或许在很多年以前，我们的老祖宗，不在江西。

家，你能知道它在何处吗？

记叙文的作文300字 篇3

我们班有许多有趣的事情，每件事都让我们开怀大笑。

上科学课的时候，老师给我们布置完背诵任务，就出去了，教室里顿时炸开了锅，这不是背颂声，而是是打闹声。不知玩了多久，只听有人喊了一声：“老师来了”。教室里立刻由打闹声变成了背诵声。老师走进来瞅了一眼，笑了笑，好像很满意的样子，又去办公室了，真不知道刚才教室里有什么告人的秘密。

老师一走，教室里就又热闹起来了：有的在看书，有的在说话，有的在打架……。这样反反复复几次。老师又一次来时，居然不走了，大家都只好愁眉苦脸的背诵起来。看见这场面，我不由得笑出声来，

不仅班里的事有趣，我的同桌也让我哭笑不得。

这天早晨，老师让检查晚上到底有没有修改日记。我看见了同桌的日记本，就拿过去看了一下：“哇！”。我叫了起来。原来，他的文章一个字也没修改，全是老师修改的。我立马说道：“孙敬之，你没修改日记，扣分！”他听了一直说：“我修改了”。我也把日记本打开给他看，没想到，他却边看边说：“我修改了，我修改了。”让我们哭笑不得，只好哄着他说：“好了好了，你修改了，你修改了。”

我们班是一个快乐的班级。

记叙文的作文300字 篇4

俗话说女大十八变，虽然我是一个男孩但也不例外。步入初中已经很久了，身边人都发生了很多的变化，慢慢的，我发现我自己也在变化着。

对于一个男孩来说变化最明显的就是体型。我已经初二了，发现身体现在特别有力气，以前提一桶桶装水都要费很大的劲，而现在呢？不费一点一点劲就提起来了。我想我该是一个男子汉了吧？记得有一天起床，我觉得自己的喉咙特别痛，当时很害怕，从来没有遇到这种事情。因为以前只是在感冒的时候或者前一天呼喊过喉咙才会痛，当时什么情况没有就喉咙痛了。到学校医务室，医生说这属于青春期发育。当时听见这句话我特别高兴因为这将意味着我就要成为男子汉了！

当然自己的变化也给我带来了很多烦恼，以前我脸上很光滑像一个女孩的脸蛋，但是自从所谓的青春期来了之后我就没有光滑的脸蛋了。自己的脸上出现了很多红痘痘。可难受了，每天都忍不住去挤捏。渐渐的我的脸上就有很多凹槽，别提有多难看了。听别人说结婚就会好，从那天开始我就期望自己早点结婚。

其实不管是好的还是坏的，我身上的变化都是成长路上所必须要经历的。我希望我的变化能来得更多一点，让我能更早成为一名男子汉！

记叙文的作文300字 篇5

大年初二那天，我还没起床，就听到外面响起了一阵阵鞭炮声。我赶紧起床洗脸、刷牙、吃过早饭。我们高高兴兴回姥姥家去了。

爸爸开车大约过了三十分钟后，我们到了姥姥家，我一进门先看到了舅舅，我赶紧说：“舅舅新年好!”，紧接着姥姥、姥爷回来了，我说：“姥姥、姥爷过年好!”

后来妈妈带着我出去串门，我还抄写了几幅对联，上联：财运步步高，下联：家业年年好，横批：欢度春节。还有一幅更好的，上联是：瑞雪兆丰年年年大吉，下联是：丑牛接寅虎虎虎生威，横批：万事如意。一路走我一路读到了好多不错的春联，时间过得真快，不知不觉的该吃午饭了，舅舅来找我们了。

临吃饭之前姥爷开玩笑说：“俊钊，还没给我们磕头呢!”我接着说：“姥姥、姥爷我给你们拜年啦”。姥姥、姥爷说俊钊长大了会给我们磕头了，姥姥、姥爷高兴地笑了，姥姥说：“好了，吃饭了”。我们一家人团聚真高兴。

记叙文的作文300字 篇6

该发试卷了，这是这学期的第一次数学测试。按照惯例，九十分以下的就得让家长抄卷子，重做。又得挨批评甚至挨打了。果然，新班主任老师宣布，“九十五分以下的学生抄卷子。”哎，天下老师都一样。“九十分的我仍难逃恶运”。“但是，老师给这些同学一次机会，就像《金苹果》中的“败者复活”一样，老师讲完题后，再考一遍，你们这些同学能够达到标

准。就可以复活﹑不用抄卷。”“耶”，同学们欢呼，我想：要认真听﹑不懂就问，一定让自己复活。在老师讲题的过程中，同学们都认真听，积极发言。老师还表扬了我两次呢！在之后的再考中，绝大部分同学都重新复活，我也名列其中。在感到高兴同时，我不禁想起课堂上老师幽默的语言，准确的讲解，让我感到了学习的乐趣。我从心底喜欢现在的班主任。

简评：本文从事情直接入手，通过作者内心活动的描写，体现了老师在教学上的与众不同。对老师的喜爱之情体现其中。

记叙文的作文300字 篇7

离奶奶家不远有一条小河，原来妈妈经常带我去玩。

河里荡漾着清清的河水，河底有一些大大小小的石头，还长着许多不知名的水草。岸边有几棵老柳树。沿岸是一条又宽又长的草坪。草坪上稀稀疏疏种着桃树、梨树、苹果树。夏天，许多小朋友在这条不深的小河里游泳、嬉戏、玩耍。秋天，岸边的果树上挂满了果实。一些小鸟在树间飞跃、唱歌。上学后，我已经两年多没有见过着条小河了，非常想念它。

今年暑假里，我硬是缠着妈妈带我到奶奶家。没有想到，河边的景象让我目瞪口呆：树被砍掉了，河水变浑浊了，草坪被破坏的乱七八糟——到处都是随手丢弃的果皮、果核、废纸、塑料袋，苍蝇、蚊子四处飞……完全成了一个又脏又臭的垃圾场，真让人恶心。

多美的一条小河怎么就变成这样了呢？没有人再愿意和她交朋友，只好孤零零地在风中流淌。我仿佛听到了小河寂寞的哭声。

什么时候才能再见到原来那条美丽的小河呢？

记叙文的作文300字 篇8

昨天在朋友的说说里看到了他发布的照片，上面有幼稚园毕业照和小学毕业照，两张照片形成了鲜明的对比。

幼稚园的毕业照我很早就找不见了，我当时还发动全家寻找，可是杳无音讯。我于是仔细的注释着手机里的照片。那时同学们都是矮墩墩，硕大的脑袋与一米二的身体形成了鲜明的对比，可笑至极。我当时正位于队形的中上部，依然如家中我小时候的照片相识：圆圆胖胖犹如喜乐佛一样。而同学们能依稀辨认出谁和谁，好朋友便一眼相识。

再看看时隔六年小学毕业照片。我油然记得，那时拍照的时候是如此的的迅速，一是还要上课，因为快要小考；二是当时天公不作美，豆大的雨点稀稀疏疏砸落下。我们和老师们站在校园的杨林大道上，正值夏季，雨腥杨香弥漫在凉爽的空气中我们迅速编号队形。照片上，同学们个个成熟调皮的笑容无不流露出来，老师们身着西装，端庄的坐在前排。摄影师一声，“茄子。”，随后我们一声“茄子！”，“咔！”时间就这样定格在那个阴霾的难忘的夏天。

回想起那时的我，只能在照片中寻觅。每发现一张，我便又填补了我的童年回忆......

记叙文的作文300字 篇9

我的学校——xx省建湖县育红实验小学，是一座历史悠久的学校，它座落于城中的西塘河畔，新世纪大桥南侧。

一走进校门，宽大的操场就映入眼帘，高高的旗杆像一位士兵立在操场中央，每个星期的第一天，我们总是在这里举行庄严的升旗仪式。课后，操场就是我们的乐园，只要一听到下课铃声，同学们就会像潮水一样从四面八方涌来，顿时，操场变成了欢乐的海洋。操场的四周排列着许多花坛，花坛里种着各种各样的花草，当春天来临的时候，花坛里百花齐放，争奇斗艳，发出阵阵沁人心脾的芳香。三幢教学楼分布在操场南北两侧，特别是那座白色科技楼，它造型独特，在阳光的照耀下是那么地显眼。一进教学楼，就会看见一间间宽敞明亮的教室整齐地排列在走廊的两边，教室墙上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前摆放的课桌椅。每天，我们就是坐在这里，接受老师传授给我们的知识，我们就像一株株小禾苗，张着小脸贪婪地吮吸着老师播洒的甘霖。

这就是我的学校，一个风景如画，培育人才的地方。