老师的作文
老师的作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的老师的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师的作文1
管老师是我三年级的数学老师，她教学有方，穿着朴素，短头发，一双大眼睛炯炯有神。我们都很喜欢她。
记得刚步入三年级时，我数学成绩不是太好，作业经常出错，每次管老师都能极有耐心的讲给我听。我还清楚的记得，有一次，我的作业错得特别多。她利用下课的时间，讲给我听，可我就是转不过弯儿来，总是弄不明白。马上又要上课了，她让我进教室上课。放学后，她没回家而把我留在教室里，逐题逐题，一步一步地分析给我听，我终于懂了。她又出了两道类似的题目让我做，让我巩固一下。在管老师尽心帮助下，我的数学成绩不断提高，我也对数学越来越喜欢了。有一次数学竞赛，我还拿了二等奖呢。
我是一棵小苗，她用辛勤的汗水为我浇灌；用知识为我施肥；用规范为我剪枝裁叶。在她的关心呵护下，我一天天快乐的成长着。现在我已经上五年级了，管老师虽然只在三年级教过我，但她对我的教育帮助我却难以忘怀。
老师的作文2
在我们的日常生活中，人们几乎每天都在为我们买单，也许是父母，也许是老师，甚至是早餐店的店员。我们应该感谢那些给我们帮助的人。但是，如果要说最想感谢谁，那我一定是作文老师。
我的作文老师既是作家又是钢琴老师。她的文章非常生动有趣，她也是一个有思想的人。另外，老师给我的第一印象是相当和蔼可亲。她对我很好。每次我去上课，她总是笑脸迎我。
从第一次上课开始，老师就非常欣赏我的文章。她总是给我非常有效的鼓励和肯定。即使我有时候写得不好，她也从来不会对我失去信心，而是耐心地继续指导我的写作技巧。这也让我在这方面找到了自己的舞台，原本对写作不感兴趣。
每次去上作文课，老师有意义的指导和肯定是推动我前进的最大动力。即使现在六年级，我也从未想过放弃学习作文。每周六下午去上作文课是一种美好的期待。
老师的作文3
空中盘旋的落叶，谱写了那优美的旋律。花儿的变迁，绘画着心灵的画卷。老师，手握彩色粉笔，画出七色的彩虹，七色的彩虹让我们走向成功。落下甘甜的泪滴，孕育了祖国的桃李，啊!那是最终的果实!可是谁又有做到饮水思源呢?许多人认为：老师，是蜡烛，但蜡烛却会在默默奉献的过程中哭泣，而老师只有在自己的学生有了自己的辉煌成就，在社会那坚硬的道路上才出痕迹的时候，激动得流下甘甜的泪滴，宇宙间没有任何一样东西能代替老师这至高无上的的地位!
有谁曾回忆从幼儿园至如今的每一位辛勤的园丁?只因有老师，在迷茫的夜里，我们不再迷路，您是指挥方向的星光;只因有了老师，在被失败的苦涩月光包围时，物在哭泣，在这经验向前奔走，您是指明灯。我总忘不了老师那春风化雨的`笑容，细密牵挂的叮咛。在我们进步是您露出了春风化雨的笑容，考试前，您用充满期待的语腔道出细密牵挂的叮咛。老师让我明白什么是亲如细雨，爱如柔风。
老师的作文4
我的班主任王爱玲是一位经验丰富的优秀教师，她对每位同学都很负责。
记得刚上二年级的时候，我的字写得不好，每次写作业王老师都会不厌其烦地提醒我把字写好。下课后，她还把我叫到办公室，耐心地给我讲，一个人写的字就好像他的脸一样，所以一定要把字练好，字写好了文章看上去就更好看了，一般写作文的时候，字的好坏是直接影响到分数的。我红着脸低下了头，从那以后，每次写作业我都像上学前班那样，一笔一画地写，王老师还在课堂上夸我的字写得好，夸我有进步。我心里真高兴，暗暗地想：多亏了王老师的耐心教导，才会有我现在的进步。
老师的作文5
我的数学教师娄教师，是一位三十多岁的中年妇女，身高一米六左右，身体瘦瘦的，有一双炯炯有神的眼睛，响亮的声音，对待同学平易近人，就像慈母一样照顾着每一个孩子。
她讲课十分认真，改作业极端负责，有一次我们班考试成绩很差，全年级倒数第二，异常有几个同学考试成绩在二十几分，把我班平均分数拉下来，这时娄教师着急，所以她废寝忘食带病帮忙同学们补课，异常是几个成绩很差的同学迎头赶上，提高很快，使我班的成绩越来越好，由原先倒数第二变成全校第二名，这难道不是娄教师的功劳吗娄教师为我们操心而生病。我们真不该不听话。
我们应当好好学习，天天向上，争取期末考试取得优异的成绩回报教师的教育之恩，决不辜负教师的期望，请恩师安心养病，祝您早日康复。同学们十分想念您!我们尊敬的教师。
老师的作文6
一双炯炯有神的眼睛，一张笑容可掬的脸，一张微微上扬的嘴，她就是我们的班主任－贾老师。或许，她平凡的外表并不能给你留下太多的记忆，但她在我的心目中是最可亲可敬的人！
贾老师是十分关心我们的。有一次，我的肚子疼得厉害。老师知道了，不光给我揉肚子，还不停的问我：“肚子还疼不疼了？”看着我难受的样子，老师的脸上露出了焦急的神情。渐渐的，我的肚子不疼了，老师的脸上也露出了欣慰的笑容。
贾老师一般都是用幽默让我们改正错误。我们都上四年级了，还是爱讲话。老师说：“讲话是十分浪费细胞的，我们原有很多细胞现在只剩几个细胞了。”
有些同学哈哈大笑，有些同学低下头，羞红了脸。
三年过去了，老师就像红烛一样，照亮了我们，却燃烧了她自己！我想把我的敬意和感激化作一句真切的话：“老师，我爱您！”
老师的作文7
我今天介绍我的班主任，我的语文罗老师，她有着短短的头发，明亮的眼睛像天上的星星，她还戴着红色眼眶的眼镜，鼻子尖尖的，嘴巴笑起来特别好看。
罗老师的特点非常多，有写字很好看、工作很认真等其他优点。我们在上数学课的时候，她在办公室做课件，她在电脑前目不转睛地盯着那里，她是多么的认真啊！上语文课的时候，她还得检查课件有没有错。
她的另外一个特点就是写字很好看。罗老师会用毛笔来写字，也可以用黑笔来写字。老师的一笔一画都是用心写出来的，人不是天生就优秀，而是从小到大都在刻苦学习练成的。
这就是我的语文老师，又美丽又优秀的人。
老师的作文8
老师——是一位园丁，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗。培养了一批又一批的人才。在他的精心呵护之下，我们健康活泼的成长。在那么多的老师中给我印象最深的却是她，我的班主任——王老师。
王老师慈祥的脸上镶着一双炯炯有神的眼睛。黑黑的头发。不大不小的嘴巴。正是这张不大不小的嘴巴给了我们知识，给了我们快乐。在课堂上老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文。让你听得如醉如痴，身临其境会让你投入身心。不会顾及别的与学习无关的事。之所以这样，我们才能考得好成绩。
王老师循循善诱教导有如春风化雨一般。为我们打下了良好的基础。我将来一定全力以赴做一个社会有益的人。除了报答父母还感谢我的老师。这就是我无私奉献的班主任王老师。
老师的作文9
我升入了三年级时，又有了新老师，新同桌和新教室，我最喜欢的是我们的新老师。她姓黄，教我们数学和英语，还担任我们班的班主任。
黄老师眼睛不大，却特别的亮，一眼就能看出我们心里想些什么。她总是把马尾辫束得高高的，走起路来一甩一甩的，显得特别精神。
她讲课可带劲了。你听，她的声音多响亮；你看，她的手势多么有力量，同学们被她深深地吸引了。她还总喜欢把我们要学的知识编成儿歌，加上夸张的动作，既生动又有趣，同学们记得也牢。大家可喜欢这位黄老师了。
老师的作文10
我的老师很精神，每天都扎一个马尾巴，看上去容光焕发。老师的肚子里可装着不少墨水，对人十分和蔼可亲。
有一次，正是课间，老师忽然叫我把作文本抱到办公室，我像接收到命令的士兵一样立刻跑了过去，抱起作文本，冲出教室，当我到楼道时愣住了：我不知道办公室在哪?回去问老师，不行!太没面子了同学们会笑话我，那怎么办呢?忽然想起不如“浑水摸鱼”随便找一个办公室，于是我走进了一个办公室，我心里像有只兔子跳来跳去，当我把本子放到一个桌上时“兔子”立刻变成了石头落了下来，一切OK!到了下午，老师问我作文本放到哪啦?我想完蛋了!肯定会挨骂。
当我把来龙去脉都告诉老师后，老师语重心长的对我说：“做事要稳当，不能急性子，反而达不到效果。”最后当我把本子抱回来时看见老师对我微微一笑，我恍然明白老师对我们的良苦用心。
老师为我们做的事数不胜数，我一定要好好学习，来回报老师。
老师的作文11
亲爱的洪老师，在您的悉心教导下，我已经是一个四年级的小学生了，是您把我从一个不懂事的小孩，教成一个会看书，会写字的人。
洪老师，您像辛勤的园丁，把我们一朵朵花儿培育；洪老师，您像昼夜不息的路灯，照亮我们前进的道路；洪老师，您像一支粉笔，为了教学，贡献了自己的身体；洪老师，您像……
洪老师，四年来您辛苦了。每天您批作业要批到三更半夜，只能睡几个小时，第二天，您还要不知疲倦的给我们上课，就这样日复一日，您却从不喊累叫苦，这样无私奉献的精神值得我们学习。
洪老师，您就像我们的母亲一样，悉心教导我们做人的道理，让我们更加讲文明、有礼貌，学会沟通，学会团结，学会帮助别人。
洪老师，我想对您说：“您培育了无数名学生，所有人的成长都是您用汗水浇灌出来的，我一定不会辜负您的期望，我会更加努力、认真学习，长大了做一个有用的人才，成为您的骄傲。”
老师的作文12
人类的老师不计其数，有壁虎、鸟儿、蝙蝠……但我，蚂蚁却是人类的“多功课”老师。
蚂蚁是人类的“气象专家”。俗话说“蚂蚁上搬明下雨，蚂蚁下搬天放晴。”有些科学家还依据蚂蚁的天气感应器造出“天气测算机”呢!蚂蚁一名“科学者”。它的身体末端会发出叫“费洛蒙”的液体，它是沟通，有踪迹、讯息、警戒等二十七种“费洛蒙”，科学。
蚂蚁“数学家”呢！人做了试验，把死毛毛虫分成三份，份是份的两倍，份是份的三倍。一小时后，份旁围着18只蚂蚁，份旁围着35只蚂蚁，份53只，差不多份是份的两倍，份是份的三倍。它“团结模范”呢!休息、攻击、生活、防守在一起。这“费洛蒙”的关系，在几秒种之内就可以聚集五百多只蚂蚁!群居对97%的动物来来讲不需要的，少量动物就有群居习惯。
蚂蚁既是人类的“气象老师”，“科学老师”，人类的“数学老师”，更是“品德老师”。蚂蚁真是人类的多功课老师啊!
老师的作文13
我从一个旧的集体，来到东华这个新的集体里，在这个集体里我认识了许多老师和同学，其中对我印象最深刻的就是张老师—张老师是426班的班主任，又是我们的语文老师。
张老师长的不高也不矮，不胖也不瘦，有一双明亮的眼睛装满了智慧，高高的挂在鼻子上面。张老师身材挺拔，特别有气质。我进教室，一眼看见了张老师就觉得他特别有学问。我很喜欢张老师，我自从听了张老师讲课，就特别爱看书。以前不喜欢看书，一说看书我就说要看报纸，现在每次到书店，我就找个地方认真的看起书来，直到妈妈叫我走，我还在看书。张老师还教我们生活的小常识，对我们住宿有帮助。
张老师很负责，每天发信息给家长们说孩子们今天过的怎样，让家长们放心。
我喜欢张老师，我会认真学习的。
老师的作文14
我们班有一位特别有难忘的老师，他姓何，叫何炅。他和别的老师不同的地方数不胜数，简单的说几个例子吧，他爱开玩笑，逗的我们哈哈大笑：还有一个是爱研究；也很爱看书；
同学们都知道，何老师每天都要带书到学校，一要有空，他就会拿起书津津有味的看起来，办公室、走廊，甚至在男厕所也能看到他熟悉的背影，奇怪的是他看着么多书居然没近视，真奇特，之后受他的影响，班里的同学也爱看起了书。
何老师奖励同学的方法很特别，他经常带大把大把的糖，像变魔术哦一样，分给那些学习上有进步，上课积极发言的人，如果那位同学为班级做出巨大贡献，么老师会把他试验品给他。
但好事没几个月，何老师被《快乐大本营》给雇佣了
事已快过三年了，可我还忘不了何老师的实验室、奖励和幽默
何老师真让我难忘。
老师的作文15
全世界艰辛的人好多好多，但我觉得，最艰辛的人是教师，确实，老师人们生命的技术工程师，为什么呢？
她(他)们每日立在演讲台上，让我们讲着趣味的专业知识和关键的知识要点。教师每日必须改好多好多工作，有时候双眼都花了，教师還是一刻不停地改着。如果我们有听不明白的地区，教师会不辞劳苦地让我们一遍又一遍地解读，直至大家搞清楚，她(他)才安心。有时候大家捣蛋不懂事，教师会耐心地让我们讲理，以致于喉咙都哑了。有时候教师病了，她(他)们仍不请假，再次带故障让我们授课，怕耽搁大家的课程内容。国家法定假日里、暑期里、假期里，大家都走了，教师仍在提前准备教学课件、批作业或试卷，
教师，你们辛苦了！我爱你们！
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