我的英语老师小学作文

时间:2024-11-04 10:30:29
我的英语老师小学作文

我的英语老师小学作文

无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的我的英语老师小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的英语老师小学作文1

一头乌黑的长发,束在一起,自然的垂在腰上。明亮的眼睛,温柔的笑容,这就是我们的英语老师-王威。虽然她教我们的时间只有一年,但是我们却跟她有了难舍难分的感情。 她英语发音标准流利,说话幽默诙谐,在课堂上,气氛始终是轻松活跃的。这样上课,我们可真高兴啊。

当然,刚开始上课的时候,也有点不和谐的音符。有几个很调皮的同学总喜欢在下面“窃窃私语”干扰了老师的授课,老师并没有严厉的处罚他们,而是想了一个方法,专门趁他们溜号的时候对他们提问,几次下来,谁也不敢再三心二意的听课了。我们班上有些同学的英语基础比较差,王威老师就利用休息的时间帮他们补习,纠正他们的错误的发音,不让他们在学习上掉队。她总说:你们是最聪明的孩子。

说的我们心里都美滋滋的。当然,要想取得好的成绩,还要踏踏实实的勤学苦练,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。如果你喜欢学习,那就是快乐的海洋。在老师的带领下,我们在不断的学习新的知识,不断茁壮成长。古代有个大教育家孔子曾有一句格言:学而不厌,诲人不倦。王威老师正是这样做的,她耐心细致的教导我们,让我们感受到她充满爱的心。

我的英语老师小学作文2

她是一个很平凡的人。一张白皙而以俏丽的脸上;两道细溜溜的眉毛;一双小而有神眼睛,薄薄的嘴唇,常常挂着恬静的微笑。

她个子不高,站在我们中间像是我们的一员。 她是一个很幽默,可爱的人。一次她在黑板上画了一只猴子,指着画,请了一个开小差的同学问她这是什么。她一慌之下把monkey说成了lizard。陆老师瞪大眼睛,装出一脸狐疑,轻声地问:“同学们,你们看到过像这种品种的lizard吗?

下面一阵哄堂大笑。老师及时纠正说:“这是monkey,以后上课要认真听。” 有一次,有位同学上课在开小差,陆老师轻轻地走过去,拍拍他的肩膀说:“革命尚未成功,同志仍需努力啊!”

小朋友有错误时,陆老师从不正面批评而是用巧妙的语言给予提醒。 在她的英语课上总是充满了欢声笑语,我们也越来越喜欢英语了!

我的英语老师小学作文3

他,戴着鸭舌帽,他,披着一件灰外套,好似一个老干部。他就是我的老师——应老师。还记得我们的师生之旅是从我小升初那年开始的。那时,我来到一个完全陌生的地方,难免有些生疏。可是他的课,我觉得格外亲切。

那是他上的英语课,在课堂上告诉了我们一个记单词的诀窍,就是用音标记单词,可是刚接触音标的我,根本搞不清楚哪几个字母读哪个音,使我的听写没的不堪入目,应老师见了,不由的开起了玩笑:“我可真是伤心啊!”他说完后没有马上走开,反而是帮我认真的分析起来,边说边让我作笔记。让我记清楚,下次听写不要那么多错,那么辛苦的订证。

窗外的鸟儿在欢唱,伴着我“唰唰”的写字声和应老师的讲解声。

“colour,green,smart……。”又是一次听写,可这次,我有了应老师亲身传授的听写宝典,终于破了我的记录,拿了听写的第一个一百分!拿着听写本时,我的耳边好似又响起应老师给我认真的讲解声。

应老师在我的脑海中不只是英语王,还是一个“百科全书”。

在上课的前几分钟,应老师总会来和我们“谈谈人生”,“八婆八婆”。就拿最近几次的英语课来说说吧。

我的英语老师小学作文4

三年级下学期,我的.英语不好,妈妈给我报了个补习班,就在玉兰院里面。

第一次见到杨老师,感觉这个老师长得真好看,皮肤很白,大大的眼睛,眉毛弯弯的,显得的特别的温柔。声音很轻柔,特别是说英语的时候让人陶醉。

杨老师也是很有脾气的。记得我没专心听课,和同学一起说话。杨老师让我站了起来,赵澜卜你把杨老师刚讲的课给杨老师说一遍。我羞愧的低下了头,对不起。老师说你下课后留下。下课后, 我以为老师会很骂我一顿,可是什么都没说,就是给我布刚上的课。

四年级的时候,学校搬了离我家很远,妈妈不让我上了,要在给我找个学校,我坚决的对妈妈说,要上就上杨老师的课,要么就不上。可是妈妈还是没让我上。

听妈妈说,杨老师给她打了电话,说不放心我,希望妈妈在附近给我找个老师。可是我仍然坚持不上。杨老师我很想你,可我不再是你的学生了!

我的英语老师小学作文5

“梦想,是一个目标,是让自己活下去的原动力,是让自己开心的原因”,所以,每个人都有梦想,有人想当科学家,有人想当医生……而我想当一位英语老师,传授给小朋友们知识。

我想当一位英语老师。在上课时,我在讲台上把英语单词和字母讲的栩栩如生,下面的同学们听得很入神。这时,出现了一个不认真听讲的同学,我便拿起我的“神教鞭”一指他,他便坐得十分端正,眼睛直勾勾地看着我,思维放射出灿烂的火花。我还会与小朋友们用英语对话,用英语唱歌,用英语一起做游戏,一起看英语电影……下课的时候,我会跟他们聊天;在英语方面有困难,我也会帮助他们。我还会在暑假时一起与小朋友们出国游玩儿,不仅玩儿的开心,还可以补充知识,同时增加我们对外国的了解。

同学们,让我们好好学习,向着我们的梦想去奋斗吧!

我的英语老师小学作文6

今年我的英语老师姓张。张老师中等身材,胖乎乎的脸上有一对浓黑的眉毛,浓黑的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛。她的嘴巴说话时就像一片沙沙响的叶子,说起话来既幽默又好听。

我们的英语课一般都是中午第四节课,上完第四节课就该回家了。上那节课的时候我们经常分心,有的时候有些同学都饿了。张老师风趣地说:“别再分心了,要好好的学习,如果你们再分心,我就 要拿一根风筝线把你们的心”拉“上来。如果我拉不上来,我就把线剪断,让你们的心”摔破“,你们就不敢再分心了”。同学们听完都哈哈大笑。从那节课起,同学们都不分心了。

张老师给我们讲单词的时候,都让我们“拿菜刀切单词”。我们听完又笑了起来。张老师说“我先教大家切一遍,咱们先切student这个单词”。张老师把student这个单词分成了四部分s/tu/den/t。 老师问我们会了没有?我们说会了。老师脸上露出了高兴的笑容,我们可高兴啦,我更加热爱学习英语了。

张老师就是这样一个幽默的人,我们非常喜欢张老师!

我的英语老师小学作文7

我的英语老师姓陈,她有一双明亮的眼睛,一张可爱的圆脸。陈老师很爱笑,不管遇到什么事,她都会微笑着给我们上课。但是她对我们的要求很严。课堂上,老师特别注重我们的发音。有时候,因为我们发音不准,一个单词要教好多遍。有的同学老是不行,我们都替他着急,但是陈老师不急,她耐心地教,一个音,一个词,一个句子,直到满意为止。为了让我们都能快点进步,陈老师绞尽脑汁,才想出了很多的办法,除了课后亲自辅导外,她还让我们同学结对子,一个帮助另一个,没事的时候 ,两个人就一问一答。

这样,不会的有人帮,会了的又多了一遍复习,两个人都有收获。为了记得更牢,陈老师还经常给我们排练一些小节目,我们扮演小白兔,大老虎,还有可爱的小熊,讨厌的大灰狼,大家学得兴致勃勃。在过几天就要考试了,我们都想考一个好成绩。陈老师更忙了,她挨个儿辅导我们,希望我们每个同学都能表现得更优秀。我们都信心百倍,盼望着那一天的到来。我爱上英语课,我更爱我们的英语老师——陈老师。

我的英语老师小学作文8

开学第一天,一位男老师迈进我们的教室。我本以为他是我们的体育老师,经过他的自我介绍,塬来他是我们的英语老师,mrcao。

曹老师长得十分潇洒:小小的眼睛高高的鼻子,一张能把英语说得很流利的嘴,搏得了很多同学的羡慕。曹老师个子高高的,风度翩翩又很休闲。

曹老师教课十分认真:就说那26个字母吧,mrcao就叫了一个多星期。本来我以为能默对呢,小菜一叠,出唿我的意料的是我竟然错了4个。这对我这个2级剑桥英语的同学来说真是一个重大的打击。但让我感到慰藉的是我们班没有一个同学默写全对。所以我们曹老师才让我们反复抄默,帮我们记忆,还教我们音标,让我们学会了不用老师教就会念新单词的发音。

曹老师真是眼小聚光。我前几次的英语作业差不多只有一次全对。每次都是一些细节上的小错误。但是,没有逃出英语老师的“火眼金睛”。但英语老师也有生气的时候,就仿佛是一只老虎一般。

我的英语老师小学作文9

我们的英语老师姓吴,和我同姓,五百年前大概是一家人哦!吴老师瓜子脸,让人印象最深刻的就是她有一双炯炯有神的大眼睛。

吴老师有句口头禅,你听,她总爱在每句话后加上一个“对吧”,这可能是因为她很重视我们的缘故,每次老师一说完“对吧”,我们都会小心翼翼地响应,让老师知道我们都在认真地听讲。吴老师上课很投入,一点儿也不马虎,记得一次读英语单词,有几个单词很难读,趁老师不注意时,我们便随便乱读,心想趁着老师没注意,先应付过去再说,没想到,吴老师一下子就发现了,还揪着这几个单词让我们重读了好几次才过关,原来看似她没在听,其实哪里读得好哪里不好她都听得一清二楚。有了这次教训,后来读单词时,我们再也不敢马虎,和老师玩“捉迷藏”了。

老师,谢谢您,谢谢您严格上课,让我们告别了懒散马虎的学习态度。

我的英语老师小学作文10

今天是星期日,下午我又要去上英语课了。我的课外英语老师是丁老师,她有一张瓜子脸,两只小眼睛总是在不停地眨,好象每天都很高兴。

我特别喜欢听丁老师讲课。

有一次,丁老师教我们认识有关“颜色”的单词。老师教我们读了几遍之后,她拿出黑色的卡片问:“这是什么颜色的?”我们异口同声地说:”Purple”.“再想想。”丁老师有点生气了。我们又说:“Brown。”这时,丁老师就像一只发怒的狮子,朝我们怒吼道“什么?”我们听了不禁伸了伸舌头。

丁老师也有有趣的一面。有一回,老师让一个男同学读一遍黑板上的单词,那位同学说话声音很小,丁老师说:“声音大点,男子汉嘛!”那位同学还是那样小声,丁老师说了两三遍,他的音量还是提不大。丁老师风趣地说:“老兄,求求你声音大点。”我们笑得前俯后仰,那位同学也不好意思地低下了头。

丁老师就是这样一位既严格又风趣的老师。

我的英语老师小学作文11

我的英语老师是吴老师,她是一位长得非常漂亮,身材很苗条的女老师,戴着一副眼镜,给人的感觉就是一位很干练的知识女性。

其实我们的吴老师性格很温柔,非常的平易近人,她上课非常的认真,总是不厌其烦的一遍一遍的教我们,听说她教好几个班呢,每天要上好几节课。可是她总是心平气和的同我们对话,她上课时,即使有调皮的同学,她总是耐心的教育他们,让他们懂得学好英语的重要性。我们班的同学都非常喜欢她。

因为我是英语课代表,所以和吴老师接触的比较多,每次我去她的办公室拿作业或者交作业时,吴老师都会微笑地用英语说声“谢谢”,有时还问我:“李畅,口渴吗?这里有水,喝点水吧。”“听懂了吗?”“学得怎么样?”……我感觉吴老师非常的容易让人接近。

记得前一段时间我们班英语考试,我只考了95分,有好几个同学都考了满分,我心里有些难受,吴老师安慰我:“李畅,没关系,下一次,老师相信你一定能考好!这次,也怪老师,不该让你去找那两位同学,耽误了一些时间……”

我们的吴老师就是这样一位谦虚,对学生尽职尽责·平易近人的好老师。

我的英语老师小学作文12

我们的英语老师是一位十分平凡的人。但在我们的心中,她是一位世界上独一无二的好老师,因为她把伟大的,善良的,慈祥的,无私的母亲般的爱都给了我们。

我们的英语老师爱我们。老师经常以小组竞赛的办法,鼓励我们努力学习;每次进行竞赛总结,她都会为我们准备很多不同的奖品。我经常会想;英语老师和我们非亲非故,为什么要自己掏钱为我们买那么多奖品呢?后来我想明白了,因为她爱我们,她把我们看作自己的孩子。所以,她才会不图报她为我们付出。

我们的英语老师是慈祥的。当我们犯错误时,她总是用亲却的话语与我们讲道理,让我们就能够反省自己的错误。看到我们改正错误,看到我们有进步,她比谁都高兴。

英语老师的激励常常会温暖我们的心。她发现我们哪怕有一丁点儿进步,都会激励我们。就在前几天,老师还激励我;“金晖,你最近表现非常好!虽然学习的难度加深了,但你的成绩还好,值得表扬!”这温暖的话语,像一股暖流涌进我的心田。

在英语老师的关爱下,我们一天天快乐地成长。我爱我们的英语老师,感恩老师的教诲!

我的英语老师小学作文13

前段时间,我们学校举行了冬季运动会,举行得很成功,当我们正准备回家时,我突然想起我们的班主任去哪了?要不要去给她打声招呼以免等会又找我们(因为我们的班主任很和蔼,不随便骂同学,而且她也很尊重我们的意见),我正走到办公室门口,我差点惊呆了,班主任正在和刘学英老师合影,当然我也和刘学英老师留影了,我很舍不得。

那天是星期一,我听六(7)班的一个同学说:新来的这个老师很温柔。我就没怎么在意,直到星期二的那天我才真正地喜欢上了这个老师。

刘老师一进教室,我仔细地观察她的全身上下,感觉还不错,觉得这个老师还可以,应该是个负责任的吧!

果然不出我所料,第一节课下来好多同学对她的印象还可以,她应该是教了很多年的书吧?她上课不会觉得很枯燥,会觉得很有趣,比如说:第一节课的时候很吵,老师没有管他们,第二节课的时候老师应该是想出了一个办法吧:她先说服那些讲话的让他们有口难辩,然后表扬高飞这节课比上节课的表现好。其他同学也开始“表现”了。

刘老师是利用我们的好胜心,让我们不讲话,这个方法真好!我要向老师学习!

我的英语老师小学作文14

我热爱学习,我喜欢蕴涵知识的语文课,也喜欢绚丽多彩的美术课,我喜欢古灵精怪的数学课。然而,我还喜欢辞职了的英语老师。

英语课的老师离去了,白墙仍然原来的那堵白墙,但是却白得那样凄凉,洁净而孤独。黑板依旧是曾经的黑板,可因为MISS周离去了,没人懂得它内心的孤独与隐痛。

每次中午午休的时候,听不见了MISS周严厉的“怒吼”声,我感动午休是如此的乏味,一点也不充实。当新老师一走进大门,我忽然觉得世界是那样的陌生,深沉的面孔恐吓着我,老师说的话我一个字都“听不见”。

我们全班齐心协力,制作了一个全班同学签上了名字的板报,送给了亲爱的MISS周。我喜欢全班同学,感谢他们的齐心协力。我还喜欢那份板报,上面永远透着MISS周学生的微笑。

我喜欢MISS周,而且深深地喜欢着MISS周教给我们的所有功课。

我的英语老师小学作文15

我的英语老师姓刘,她长着一双大大的眼睛,乌黑的头发,一张嘴小小的,鼻子尖尖的,越看越像外国人,怪不得教英语呢。

miss刘会说一口流利的英语,同学们都喜欢上她的课。她能把枯燥无味的课文讲得生动有趣极了。比如说讲单词吧,她不是领着我们死记硬背,而是把其中一个单词称为“炸弹”,当她读到“炸弹”的时候,你就不要出声,只要一出声,就会被“炸死”怎么样, 有趣吧! [这就是她教单词的秘密武器]

有时,她还会给我们念单词让我们做动作,然后选一名同学当监督,如果你做错动作的话可就要受到小小的惩罚哟!

有一次,miss刘从家里拿了一些好吃的食物要做一个小小的游戏,同学们可高兴了都争先恐后的参加。可前提是先把这几个单词会读会背才能参加这个游戏,这有什么困难,同学们一会就把它背熟了。游戏开始了,一个同学蒙上眼睛,老师给他一个东西,然后他用英语流利地说出了这个东西的名称,就这样我们在不知不觉中到了下课,那些单词早已被我们记得滚瓜烂熟。刘老师就是这样让我们在游戏当中记住了单词,你说是不是很有趣。

我喜欢英语课,喜欢miss刘。

《我的英语老师小学作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式